Posts Tagged ‘enseignement’

* Florilège de mensonges.

Posted on mai 14th, 2009 by Elise.


Pour notre dernière activité écrite avec les élèves de Kpodzi, nous avons tenté un concours un peu particulier : écriture de mensonges par les élèves de 6e, avec lecture/conte des histoires devant tout le groupe, et remise de prix au meilleur groupe de menteurs.

Petite sélection parmi les nombreux mensonges qui nous ont été proposés, en version presque originale, juste un peu toilettée :

Read the rest of this entry »

Tags: ,

    No Comments


* Les semaines de composition.

Posted on mars 16th, 2009 by Elise.


J’ai du mentionner une fois ou l’autre, en parlant de mon travail, du collège, ou des écoles primaires, le phénomène périodique des « compositions ».

A l’école primaire, tous les mois, pendant une semaine, on cesse les cours et les élèves sont soumis à une batterie d’interrogations. C’est pour évaluer leurs progrès. Quelques jours de révisions, trois jours de travail, deux jours de déscolarisation pendant lesquelles les maîtresses doivent corriger l’ensemble. Etant donné que les élève sont déjà notés quotidiennement, je ne suis pas sûre que toute cette grosse machine soit absolument nécessaire, mais enfin, ce n’est pas à moi d’en juger, et après tout, pourquoi pas. (Quand même, soit dit en passant, heureusement que le système français a laissé là ses meilleurs aspects. Mes préférés. Il faut bien préparer les gens, dès leurs jeune âge, à être des robots à fournir leurs preuves lors des examens et concours. C’est tellement mieux que d’adapter les examens et concours à une saine évaluation des aptitudes en contexte de vie, de réflexion, et d’utilisation des savoirs.)

Au collège et au lycée, hors classes d’examens, on réduit le rythme, les évaluations régulières sont hebdomadaires, et les compositions deviennent trimestrielles. Read the rest of this entry »

Tags:

    No Comments


* Comment gérer le personnel ?

Posted on mars 16th, 2009 by Elise.


Depuis le début de l’année scolaire, diverses mutations et réaffecations ont eu lieu, que je me contentais jusque récemment encore de trouver idiotes. Ici, quand on affecte un enseignant payé par l’Etat à un autre emploi, on ne le remplace pas. C’est l’établissement qui doit trouver et payer un remplaçant – qui a alors le statut d’enseignant « volontaire », et est payé la moitié de ce que gagne un fonctionnaire pour le même travail.

Ces derniers temps, j’ai pu en apprendre beaucoup plus sur les tenants et aboutissants de ces décisions. Comme les choses sont un peu complexes, allons pas à pas.
Read the rest of this entry »

Tags: ,

    (2) Comments


* Des nouvelles. - accès limité aux inscrits.

Posted on mars 14th, 2009 by Elise.


L'accès à ce post est restreint. Si vous pensez que vous devriez pouvoir le lire, vérifiez : avez-vous pensé à rentrer votre login et votre mot de passe ?

Tags: , ,

    (1) Comment


* Les programmes scolaires.

Posted on mars 4th, 2009 by Elise.


Vous l’aurez peut-être remarqué, mais je me suis engagée ces jours-ci dans une grande entreprise de nettoyage de printemps. Tous les thèmes que j’ai inscrits un jour dans mon document programmatique « blog sujets », puis soigneusement laissés de côté pendant des mois, sont maintenant de jolis et nombreux fichiers vides, colonisant mon bureau en attendant que je leur prête attention. Ma grande résolution de cette semaine : écrire enfin ce qui menaçait de se transformer en fantômes poussiéreux.

« Pourquoi cela ? » me direz-vous, toujours prompts à me rassurer et à me garantir de mes propres sévérités. Car je me suis aperçue que je considérais souvent les lecteurs du blog comme déjà informés de ce que j’avais à dire sur tel ou tel sujet, particulièrement les plus quotidiens – depuis le temps que j’y pensais, il devait bien être écrit, cet article…
Read the rest of this entry »

Tags:

    No Comments


* Des nouvelles de LIRE. - accès limité aux inscrits.

Posted on février 25th, 2009 by Elise.


L'accès à ce post est restreint. Si vous pensez que vous devriez pouvoir le lire, vérifiez : avez-vous pensé à rentrer votre login et votre mot de passe ?

Tags: , ,

    (6) Comments


* Taboo

Posted on février 11th, 2009 by Elise.


Un de ces derniers jeudis, nous avons proposé aux élèves une activité un peu différente de ce que nous faisons d’habitude. Le jeudi après-midi, c’est la séance orale où j’organise des activités pour que les enfants s’expriment en français.

Cette fois-ci, nous avons fabriqué des cartes de Taboo pour les faire jouer. Nous avions peur que les règles soient un peu compliquées, car ici, ils n’ont aucune habitude des jeux de société. Mais avec quelques efforts, nous avons réussi à leur faire comprendre l’essentiel. Au début, ils ont eu un peu de mal à faire deviner les mots – pourtant, nos cartes étaient simples : « soleil », « danse », « peigne », « manioc », « stylo »… mais petit à petit, ils se sont pris au jeu.
Read the rest of this entry »

Tags: ,

    (2) Comments


* Langues normatives.

Posted on février 4th, 2009 by Elise.


J’entends dire, ici ou là (mais surtout là), qu’on pourrait croire à l’émergence d’un créole en Afrique, ou plutôt de créoles, dont la dignité de langues nouvelles mettrait fin à la nécessité d’imposer un français normatif. Quant à l’usage du français comme langue officielle si mal maîtrisée par tous, je ne peux que le déplorer, mais constater qu’en l’état actuelle, les solutions alternatives ne sont pas légion. Mais pour ce qui est de la réalité linguistique, alors, précisons. Read the rest of this entry »

Tags: ,

    (2) Comments


* LIRE-2 - accès limité aux inscrits.

Posted on janvier 26th, 2009 by Elise.


L'accès à ce post est restreint. Si vous pensez que vous devriez pouvoir le lire, vérifiez : avez-vous pensé à rentrer votre login et votre mot de passe ?

Tags: ,

    No Comments


* LIRE – 1 - accès limité aux inscrits.

Posted on janvier 26th, 2009 by Elise.


L'accès à ce post est restreint. Si vous pensez que vous devriez pouvoir le lire, vérifiez : avez-vous pensé à rentrer votre login et votre mot de passe ?

Tags: ,

    No Comments